Im Rahmen des Religionsunterrichtes setzten sich die SchülerInnen der 4C-Klasse mit dem Thema "Flucht und Asyl" in Form eines Workshops, der von Lehrerin Mag. Polak organisiert wurde, intensiv auseinander.
Das Wissen über Fluchtgründe, weltpolitische Entwicklungen, die Rechtslage, Zahlen und Statistiken wurden in Form eines eigens dafür entwickelten interaktiven "Spieles" - dem sogenannten "Spiel des (Über-)Lebens" vermittelt. In einem sicheren Rahmen hatten die SchülerInnen die Möglichkeit die Szenarien einer Flucht selbst zu ergründen, durchzudenken und sich als Flüchtling fiktiv auf den Weg zu machen. Bei diesen Lerneinheiten ging es heute vor allem um empathisches und soziales Lernen.
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